Por Michelle Tanya Schärer

El flamboyán (Delonix regia) es un árbol endémico de Madagascar que nos es tan familiar como si fuera de aquí. En su tierra nativa este árbol se considera en peligro de extinción. Se cultiva como planta naturalizada en muchos países y hasta se considera una especie invasiva en Australia ya que puede competir con otras plantas nativas al crear sombra. En las islas de San Kitts y Nevis se considera como la flor nacional.

Está relacionado con el tamarindo y la mimosa (Familia Fabacea) y en inglés se le conoce como Royal Poinciana. La copa del árbol provee buena sombra con sus hojuelas diminutas. El flamboyán florece alrededor de Puerto Rico en la época del verano y actualmente podemos disfrutar de este banquete visual. Las flores son anaranjadas o rojas y están compuestas de 5 pétalos de diferente tamaño y color. Hay una variedad menos común de flores amarillas que se conoce como flavida. Aquí les presento algunas tomas de un par de ellos en Boquerón.

En el Recinto Universitario de Mayagüez puede observar varios de estos ejemplares reseñados en Árboles y palmas del Recinto Universitario de Mayagüez por el Dr. Mari Mutt.

¡Disfruten del regalo de flores que nos brinda el flamboyán!

Por M. Schärer-Umpierre

El Refugio de Aves de Boquerón es un verdadero imán para muchas aves nativas y migratorias. Recientemente tuve el privilegio de visitar las lagunas inundadas de esta área protegida y observar varias especies de aves aquaticas. La vegetación submersa y los mangles sirven de alimento y refugio para patos, gallinasas, yaboas, garzas, pelícanos y águlas de mar como podrán observar en las imagenes a continuación. Agradezco al oficial de manejo, Sr. Idelfonso Ruíz-Valentín por proveer acceso logístico y servir como guía. Aprovechen mientras las aguas estan en niveles altos para dar esta excursión, despues que baje el nivel del agua muchos de estos lugares permanecen inaccesibles.

por: Carlos J. Carrero Morales

El martes 18 de mayo de 2009 en la noche, un grupo de estudiantes de la Escuela Superior Manuel García Pérez de Rincón, se dieron cita en el salón de actividades de la Cooperativa de Ahorro y Crédito de Rincón para informarle a la comunidad de este pueblo las diversas transformaciones de la costa de Rincón en los últimos años.

Como parte de un programa de integración curricular de los cursos de Investigación Científica e Historia de Puerto Rico y con el apoyo del Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral (CIEL) y el Programa Sea Grant, los estudiantes estuvieron durante el pasado semestre realizando una investigación sobre los cambios en la costa de Rincón titulado Historia y Condiciones de las Playas y Costas de Rincón.

Los estudiantes, que además de sus clases fueron entrenados para realizar entrevistas de carácter etnográfico, hicieron revisión de literatura, recopilaron fotos antiguas de la costa, hicieron un recorrido por toda la costa de Rincón para tomar fotografías y hacer observaciones de las condiciones de la costa actualmente y finalmente analizaron la información y redactaron un informe.
Los resultados fueron presentados en la escuela con una presentación excelente, el equipo del CIEL les hizo un reto a los estudiantes de hacer sus presentaciones a la comunidad de Rincón y ellos aceptaron el reto con gran entusiasmo. Así comenzaron a prepararse para finalmente hacer públicos sus hallazgos a la comunidad de Rincón.

Ante una audiencia de más de 40 personas compuesta por padres, maestros, director escolar, representantes de la Cooperativa de Ahorro y Crédito de Rincón, Policía Ambiental del Municipio de Rincón y el Alcalde de este municipio Carlos D. López Bonilla , cuatro estudiantes representaron a sus compañeros mostrando con gran orgullo sus resultados.
Los estudiantes concluyeron que en el litoral costero de Rincón varias de las playas la erosión ha ido en aumento y esto a causado la disminución de las áreas de arena al igual que la vegetación costera. También concluyeron que muchos de los cambios observados han sido resultados por las actividades humanas como las construcciones cercanas a la costa y la extracción de arena. Finalizaron los estudiantes destacando que las playas son para el disfrute de todos y no para el de algunos pocos solamente.
La labor de estos jóvenes fue reconocida por sus maestras, el director de la escuela y los representantes del CIEL. El alcalde se dirigió a los estudiantes reconociéndoles desempeño y dejándoles saber lo impresionado que estaba. López Bonilla destacó que los resultados de los estudiantes coinciden con otros estudios realizados por investigadores de los Estados Unidos que utilizando equipos sofisticados hicieron conclusiones similares a las hechas por los estudiantes quines no necesitaron de gran tecnología para su trabajo.
Felicitaciones a estos jóvenes que han aportado su granito de arena para crear conciencia sobre las condiciones de las costas y la importancia de las mismas en el municipio de Rincón.

por: Rosemarie Vásquez

Al diario caminamos por lugares cargados de preocupaciones, agendas inmediatas de quehaceres y pensamientos constantes de lo próximo por realizar, pero ¿cuántos observamos los senderos que pisamos? ¿Cuántos se imaginan a las pasadas generaciones transitando ese lugar o las contribuciones que hicieron o las transformaciones que han ocurrido? Con cada paso hay miles de huellas desapercibidas que narran las historias sociales que moldean las comunidades. Las costas han sido el escenario de muchas vidas tanto transeúntes como residentes que la han trastocado de una manera u otra. Rescatar las memorias de las costas a través de las voces de los rincoeños fue la labor del proyecto titulado Historia y condiciones de las playas y costas de Rincón.

El Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral (CIEL) en colaboración con el Programa Sea Grant de la Universidad de Puerto Rico en Mayagüez tomó la iniciativa de recopilar la historia oral de las transformaciones de zona costanera del municipio de Rincón. Sin embargo, fueron los estudiantes de la escuela superior Manuel García Pérez los investigadores. La integración curricular de los cursos de Investigación Científica e Historia de Puerto Rico fue la médula para la organización pedagógica interdisciplinaria. La finalidad del mismo fue adquirir el conocimiento sobre la historia, cambios, consecuencias y resultados de los usos de las costas y playas de Rincón a través del tiempo por medio de fotografías y entrevistas etnográficas a compueblanos.

La costa se dividió en cuatro segmentos y se distribuyeron en cada grupo de 8 a 9 estudiantes por segmento. El primer segmento cubría las siguientes playas: Sandy, Pools y Maria’s, el segundo grupo tenía el Balneario y Black Eagle, el tercero iba desde Córcega, las Parcelas y Villa Cofresí y el cuarto grupo estudió la costa del barrio Barrero. El análisis se hizo utilizando fotos antiguas que consiguieron de sus familiares para luego contrastarlas con fotos actuales del mismo lugar que se produjeron con un recorrido del litoral permitiendo identificar cambios ambientales.

Para complementar el trabajo de los estudiantes estos realizaron entrevistas que le añadieron un toque de hallazgos antropogénicos y percepciones de los cambios costeros que observaron. De estas entrevistas los estudiantes documentaron datos de toponimia, de un antiguo vertedero de la Cambija en Rincón y enlazaron eventos como la extracción de arena, la deforestación y las construcciones con las condiciones actuales de la costa.

Fue todo un deleite didáctico. Los estudiantes aprendieron, entre otras cosas, que las experiencias cotidianas que muchas veces no se asumen como históricos recogen otra perspectiva de esos acontecimientos que usualmente se le escapa a la historia. Los científicos sociales a través de la compilación de esas experiencias de vida vinculadas al proceso histórico pretenden documentar los hallazgos sociales que no se divulgan en los textos.

Es la historia oral la rama interdisciplinaria que funge como vehículo para recoger y documentar los eventos pasados a través de las voces de quienes lo vivieron o lo escucharon por la tradición oral. Por tal, el análisis de estos relatos personales utilizando fuentes primarias y secundarias para validar permite recapitular como la gente y el área geográfica se moldeo o fue moldeado. Posibilita conocer y entrar en las comunidades. Caminar por la actual “Sandy Beach” para estos estudiantes traerá una retrospección de un paisaje del antaño más forestado, con Rojo surfeando o tal vez Antonio pescando, ambas figuras que en un pasado le dieron nombre a esta área en Puntas.

Los Estudiantes estarán presentando su trabajo a la comunidad general de Rincón el lunes 18 de mayo en la Cooperativa de Ahorro y Crédito de Rincón a las 6:00pm. Les invitamos a ver el trabajo de estos jóvenes y apoyarlos.

Por: Amarilys Vélez

Globalización… la realidad es que del tema, no sé mucho. Algunos problematizan los efectos asociados a este proceso, mientras otros aprovechan esta imparable corriente para construir y contribuir a la educación y comprensión sobre las diversas culturas del mundo. La creación del “World Digital Library” es uno de los resultados positivos que viene saliendo de este proceso de transformación donde lo local se lleva a lo global. A través de esta biblioteca digital de forma gratuita y en varios idiomas podemos tener acceso incluso a algunos de los documentos más antiguos de la humanidad.

El “World Digital Library” es un esfuerzo colaborativo entre bibliotecas internacionales y la Organización Mundial de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO por sus siglas en inglés). Tiene la misión de promover el entendimiento intercultural por medio de la exposición digital de material histórico. El material digital disponible toma la forma de libros, mapas, manuscritos, grabaciones de sonido, entre otros. Se abarcan disciplinas académicas que incluyen: la historia, geografía, ciencias sociales, arte, recreación, economía, ciencia, tecnología, música, por mencionar algunas.

Tal cual si fuera un e-book, ahora tenemos a nuestra disposición desde la Declaración de intención (“Declaration of Intention”) de Albert Einstein solicitando convertirse en ciudadano estadounidense hasta la descripción e interpretación etnográfica de un monje franciscano sobre la cultura y las deidades Mayas que data del 1548. Igualito que si moviéramos el cursor sobre el mapa del mundo en el programa Google Earth para movernos en dos segundos del Estrecho de Gibraltar a Rincón, Puerto Rico, en el World Digital Library podemos ir de izquierda a derecha, ir pa’ arriba o pa’ abajo, alejar o acercar documentos auténticos.

El “World Digital Library” es un recurso excelente para todos los campos y disciplinas. Más allá de ser una fuente de información valiosa, parte de su magia radica en que es una plataforma donde podemos acceder, como ciudadanos del mundo, a nuestra herencia global en distintos idiomas y con las ventajas que la tecnología nos ofrece. Ven te invito a explorar esta biblioteca digital y todos los valiosos recursos que ofrece. Es una oportunidad para adentrarnos en patrimonio histórico y cultural sin la necesidad de montarnos en un avión. ¿Cómodo, no?

Si quiere leer el discurso escrito donde se propone la creación del “World Digital Library” pulse aquí

Por Oliver Bencosme
Programa de Colegio Sea Grant, Universidad de Puerto Rico

El sábado 21 de marzo revisaba las condiciones de las marejadas en Isabela. Era una mañana soleada, el oleaje rompía de 7’, con 5 nudos de viento del este en la playa Jobos. Cerca de las 10:00 al lado de la carretera 466 había un equipo que trabajaba en la remoción de desperdicios de un área al lado de esa vía de rodaje. Allí había un grupo de representantes de la organización Rescate Playas Isabela, estudiantes y maestros de las escuelas José Julián Acosta, Noel Estrada y Francisco Mendoza de ese municipio, junto a Fidel Ángel Tirado a cargo del personal del DRNA (Departamento de Recursos Naturales y Ambientales) allí presente.

Rescate Playas Isabela adoptó la carretera 466 en el año 2007 y trabaja desde el 2006 fomentando la limpieza de esa área. “Los empleados del DRNA cedieron de su tiempo en el fin de semana para tomar acción en esta limpieza” expresó Elvira Levalle (vicepresidenta) quien junto a Patty Rosado (tesorera) e Ivette Creach (secretaria) miembros de Rescate Playas Isabela, informaban de la colaboración comunitaria que se está gestando. Esta organización fomenta la colaboración entre agencias, comerciantes y residentes para mantener las playas limpias. Fidel Ángel Tirado indicó que ese lugar se había convertido en un vertedero clandestino. Para completar la labor se requirió de tres viajes para transportar la basura y se recogieron 121 bolsas de basura y 68 bolsas de botellas de cristal. Los desperdicios fueron llevados a la planta de reciclaje. Mientras continuaba mi camino hacia el sur pensaba en lo afortunados que somos de que haya personas que se ocupen del bien común. Hay cosas que no cuestan nada. La basura en las playas es un problema creciente y depende de todos para lograr una diferencia.

Para más información acerca de Rescate Playas Isabela pueden visitar www.myspace.com/rescateplayasisabela.

Por Michelle T. Schärer

Una noticia en la BBC (enlace) reseña las amenazas del aumento en el nivel del mar.

“Expertos en cambio climático en América del Sur y del Norte están cada vez más preocupados por las posibles y devastadoras consecuencias del aumento en el nivel de los mares, que según los más recientes estimados será mayor de lo que se había pensado.”

Según el Banco Mundial, las Bahamas, las Guyanas, Belice y Jamaica son los lugares más expuestos al peligro si los océanos aumentan su nivel en un metro. En el mapa a continuación se presentan las ciudades que se estima serán mas afectadas.

Y por lo tanto me pregunto yo
¿dónde queda nuestra Isla del Encanto en este panorama? Parece que somos el puntito rojo en el centro del Caribe.

Entre los mas afectados se encuentran las islas y ciudades costeras de América y con esto aumenta la vulnerabilidad de las comunidades que estan localizadas cerca del mar que dependen de las pesquerías, la agricultura y el turismo entre otros.

martes 24 de marzo de 2009
6:30 p.m.
Anfiteatro Ramón Figueroa Chapel
Recinto Universitario de Mayagüez
Mayagüez, Puerto Rico
Entrada gratis

“Cantando y riendo, ya no sé llorar” –Ramito

Música, artes plásticas y poesía en directo se fusionarán en honor al reconocido y muy querido dramaturgo, actor y poeta puertorriqueño Pedro Santaliz.

El evento de apertura presentará el filme documental de la Surfrider Foundation “Salva Tres Palmas”, dirigido por la cineasta chilena y estudiante graduada de la Berkeley School of Journalism María José Calderón, quien fue seleccionada por la organización Surfrider International para documentar la lucha por la preservación de uno de los arrecifes de coral más raros y prístinos del mundo, Tres Palmas, en Rincón, en contra de la construcción y el desarrollo rampantes.

Tras la presentación, Teatro Campesino II: Fusión Jíbara presentará la música que ameniza el documental, a cargo de la agrupación Mijo de la Palma, que estará acompañada de varios invitados especiales.

Más que un espectáculo de variedades, Teatro Campesino II acuña la etapa transgerenacional en que la vieja escuela coincide con la nueva. Es una fusión jíbara en que músicos contemporáneos realizan un guiso de música típica, flamenco, rock acústico y blues con poesía sazonada de música típica, décimas y trovadores de pie forzado.

Entre los invitados especiales se encuentran:

Coqui Santaliz, escritora/poeta/declamadora.

René Pérez Martínez, junto con la agrupación, declamará poesía de su recién publicado poemario “Corte al azar”, lanzado por la Editorial Preámbulo.

Habrá presentaciones por parte de David “El Rey del Güiro” Acosta y Jesús “Chelo” López, trovador de décimas y pie forzado.

Richard “Tiago” Santiago, el pintor puertorriqueño reconocido por su técnica clásica, retratos y obras de dripeado, pintará en directo al son de la música.

El autor y poeta puertorriqueño Ángel Matos será el maestro de ceremonia del espectáculo.

Un guitarrista flamenco vendrá directamente de Madrid a tocar con la agrupación.

También, Osmani Rodríguez actuará en el bajo; Pedro Barriera, en la percusión; y Sonja Mongar, en la harmónica y la percusión menor.

La organización de estudiantes del Departamento de Inglés, Literatura y Lingüística tendrá un micrófono abierto tras el espectáculo.

El evento será presentado por:

El Estudio Casa Bohemia, Inc., un estudio dedicado a la producción de diseño gráfico, audio y filme, localizado en Cabo Rojo.

La Surfrider Foundation, una organización de base sin fines de lucro dedicada a la protección y al disfrute de los océanos, las olas y las playas del mundo. Fundada en 1984, cuenta actualmente con 50 mil miembros y 80 capítulos en todo el mundo, incluido un grupo activo en Rincón, Puerto Rico.

La Editorial Preámbulo, Inc., una corporación sin fines de lucro, debidamente registrada, que intenta ayudar a los autores noveles a publicar sus primeras obras, ante la dificultad que enfrentan para poder hacerlo sin comprometer sus palabras ni sus finanzas.

Para una muestra de Teatro Campesino, puedes visitar:
http://www.myspace.com/fusionjibara

Surfrider Foundation, Puerto Rico:
http://www.surfrider.org/rincon/index.php

Editorial Preámbulo:
http://www.editorialpreambulo.com

Para más información, escribe a: info@editorialpreambulo.com

En el portan cibernetico del Recinto Universitario de Mayaguez de la Universidad de Puerto Rico han publicado un reportaje sobre la labor del CIEL.

El Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral (CIEL), afiliado al Departamento de Ciencias Sociales (CISO) del Recinto Universitario de Mayagüez (RUM) será el núcleo de investigación, adiestramiento y educación en la dimensión humana de los ecosistemas marinos y costeros. Así lo dio a conocer el doctor Manuel Valdés Pizzini al describir el memorando de entendimiento entre la Administración Nacional Atmosférica y Oceanográfica de Estados Unidos (NOAA, por sus siglas en inglés) y el RUM para tal fin.

De otra parte, el doctor Valdés también informó que trabajan con un programa de voluntariado en el área de historia, dirigido a estudiantes de primer año del Departamento de Ciencias Sociales. Actualmente, cuenta con la participación de dos estudiantes: Sylvia Ruiz y Clarisabeth López. Asimismo, participa en el programa, al realizar un internado para los requisitos de sus estudios doctorales en Educación e Historia, el joven David Rodríguez Sanfiorenzo. Rodríguez es estudiante del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico y colabora como mentor de las estudiantes junto al doctor Valdés Pizzini.

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por: Rosemarie Vásquez Cruz y Amarylis Vélez

Las brisas navideñas llegan a Rincón, la temporada de surfing emprende su camino y mientras las marejadas crecen la Reserva Marina de Tres Palmas (RMTP) inicia una nueva jornada. El jueves, 20 de noviembre de 2008 se celebró en el Club Náutico de Rincón la primera reunión de divulgación sobre el Plan de Manejo de la RMTP para la comunidad. Diversos representantes de los grupos que estuvieron involucrados en la creación del mismo, honraron el espacio con su presencia: pescadores, maestras, manejadores del Departamento de Recursos Naturales y Ambientales (DRNA), cinematógrafos, vecinos de la comunidad y representantes de varias organizaciones como el Programa Sea Grant, la Fundación Surfrider y del Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral (CIEL).

El Dr. Valdés Pizzini se dirigió a la audiencia y en tono narrativo relató los datos históricos de la lucha comunitaria para la designación legal de la RMTP. Este suceso luego llevó a la creación del Comité Timón interdisciplinario compuesto por especialistas y miembros de la comunidad usuarios del área. La integración del conocimiento de estos grupos proveyó un terreno fértil del cual se cosechó el Plan de Manejo. Entre los consensos avalados por el Comité Timón con el propósito de salvaguardar la biodiversidad de la RMTP se postuló: la importancia de implementar un Co-Manejo, la designación de la región como un Área de Planificación Especial (APE), la No-Captura de organismos y la necesidad de educación. Se clarificó que la RMTP no cuenta con un reglamento, sino con una Orden Administrativa del DRNA que establece las actividades que se prohíben en la RMTP. La No-Captura o extracción de ningún material vivo o muerto y la no pesca son algunas de estas. (Ver Orden Administrativa aquí)

Los objetivos futuros nutrieron la discusión e indudablemente fueron el punto culminante de la reunión. En el ambiente se desbordaba el anhelo por continuar la labor y llevar al Plan de Manejo a su próximo nivel. La Junta de Manejo (JM) integrará a la comunidad con el DRNA y transformarán las palabras en acciones (para ver lista de los representantes de la Junta de Manejo pulse aqui). Es la Junta de Manejo con DRNA de manera colaborativa quienes legalmente velarán por el bienestar ecológico de la RMTP siguiendo el discurso de la sostenibilidad. A pesar, que la Junta de Manejo será el cuerpo encargado para la fructificación de ley y orden se aclaró en este coloquio que somos todos, Puerto Rico entero, quienes debemos responsabilizarnos por la vigilancia de los recursos naturales. Es así, que la interacción de la comunidad, las agencias gubernamentales, las ONG se solidarizan para un bien colectivo. Al recapitular el comienzo, lo transcurrido, las andanzas por venir y las preocupaciones presentes el público respiró un aire de confianza satisfechos con los nuevos senderos que se han de caminar para continuar con la conservación de la RMTP.

Los interesados en la divulgación del Plan de Manejo de RMTP el documento se encuentran en los siguientes lugares:
1) Portal cibernético para versión en PDF pulsando aquí
2) Biblioteca Municipal de Rincón
3) Municipio de Rincón
4) Oficina de Turismo Municipal de Rincón
La próxima actividad será la realización de Vistas Públicas por la Junta de Planificación. La fecha y lugar del acontecimiento aún no ha sido anunciada. Sin embargo, es un buen foro para informarle al gobierno el valor ecológico de la RMTP y las recomendaciones para que la protección de este patrimonio natural sea más efectivo, así como la adquisición de la adquisición de los terrenos cercanos.